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快乐星海——我的家

成长的X1211班

 
 
 

日志

 
 

第十三周家校桥  

2013-11-29 17:52:39|  分类: 回家作业提示 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  本周温馨回顾:

1、迎着暖暖的冬阳,伴随着欢快的乐曲,第一届校运动会在北师大全体师生的欢声笑语中落下了帷幕。

  本周星期一、二,我们小学部进行了一天半的激烈比赛。在比赛过程中,运动员体现出了顽强的拼搏精神。他们各个摩拳擦掌,毫不示弱。跳远的小健儿们为了得到更好的成绩,拼尽全力,最终,我们班的彭涵泽获男子立定跳远第三名;杨凌志获男子立定跳远第四名,殷茵获女子组立定跳远第四名;还有的同学即使失败了也毫不放弃,这种不断超越自我的精神正是这次比赛中他们得到的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

 参加垒球比赛的选手们互相竞争,成绩越投越远。她们手中的垒球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。最后,言浩文同学获得了年级男子第一名。

 在各项竞赛中,整个赛场一片沸腾,加油助威声此起彼伏。我们的小健儿们一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点。我们的章紫萱获女子50米、女子100米第一名;许涛获男子100米第二名,男子200米第三名;杨凌志获男子200米跑步第七名,殷茵获女子100米第六名,邓至臻获男子组50米第六名,项乐怡获女子组200米第五名;在男子接力赛中,我们班由许涛、谢笃豪、邓至臻、许涛组成的男队获得男子4×60米接力赛团体第六名的好成绩。……最后,我们班获得了男子团体第一名和女子团体第二名的好成绩,总成绩居年级第一名。无论选手是否获得名次,在我们观众的心中,这些小健儿们都发挥出了不屈不挠、顽强拚搏的体育精神,他们都是运动场上的“英雄”。

  总之,本次校运动会取得了圆满的成功,运动场上有辛勤的汗水,领奖台上有欢乐的笑容,这次运动会同学们赛出了朝气蓬勃的风采,赛出了顽强拼搏的风格,这次精彩的运动会将会长久地留在我们的记忆中。

以下是校运会和颁奖仪式的照片:

第十三周家校桥 - 李老师 - 快乐星海——我的家

 

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2、二年级语文周活动结束了!为了检查孩子们对查字典的掌握情况,促进孩子们热爱查字典,努力营造书香校园,特举行本次查字典比赛。从比赛结果来看,孩子们的音序查字能力和部首查字能力获得了长足的进步!请看有关的活动照片:

第十三周家校桥 - 李老师 - 快乐星海——我的家

 

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本周优秀学习小组名单:肖竣豪、邓至臻、袁子棋、章紫萱

第十三周家校桥 - 李老师 - 快乐星海——我的家

 

本周学习情况小结:

语文方面:

上周生字誊抄和听写作业完成得好的孩子有:吴笑、夏楚涵、项可蓥、殷茵、杨谨毓、杨娜娜、袁子棋、章紫萱、阳林悦、程妍、谢家欣、吴淑敏、邓至臻、姜文兴、吴俊强、周科先、许涛、杨晨勖、杨凌志、姚希腾、彭涵泽;周记撰写出色的孩子有:吴笑、夏楚涵、项可蓥、肖雯文、殷茵、杨娜娜、袁子棋、项乐怡、潘奕、章紫萱、程妍、谢家欣、吴淑敏、邓至臻、李宇涵、言祈睿、姜文兴、吴俊强、周科先、刘家豪、谢笃豪、许涛、言浩文、杨晨勖、杨凌志、杨宇翰、姚希腾、易海亮、彭涵泽;看来,孩子们的写话水平在一天天地提高,谢谢各位家长的鼎力支持!

数学方面:

乘法口诀在本周已经全部学习完了,孩子们都知道口诀的来历,并能推导出来,但仍有部分孩子不能流利地背诵出来,麻烦各位家长督促孩子利用这个周末对自己的孩子进行乘法口诀的过关,特别是7、8、9的乘法口诀。乘法口诀是学生乘法计算的基础,能够快速背出来的话,对他们以后学习笔算乘法有很大的帮助。

过关要求:

          1、流利、快速地背诵出来。

          2、背完后要进行对口诀,如(  )二十四,六七(  ),最好抽查孩子容易错的。

英语方面:

上周英语网络作业按时完成的宝贝有:

易海亮 、 章紫萱 、姜文兴 、谢家欣 、谢怡萱 、颜文洁、项可蓥 、夏楚涵 、 周科先 、 潘奕、 杨宇瀚 、殷茵 、 邓至臻、许涛 、刘家豪 、 言祈睿 、吴俊强、项乐怡 、谢笃豪 、程妍 、王鑫洋 、吴淑敏 、杨娜娜 、肖雯文 、袁子棋 、杨晨勖 、杨济源 、姚希腾 、杨馥宇 、言浩文 、肖竣豪

本周英语听读作业按时完成,家长签字的宝贝有:

吴笑、夏楚涵、项可蓥、肖雯文、殷茵、言可欣、颜文洁、杨谨毓、杨娜娜、袁子棋、谢怡萱、章紫萱、李欣颖、阳林悦、谢家欣、吴淑敏、邓至臻、吴俊强、周科先、刘家豪、肖竣豪、谢笃豪、许涛、杨晨勖、杨济源、杨凌志、杨宇瀚、易海亮,感谢家长的配合!

优秀习作:

                                                  假如我有一支马良的神笔

                                                                                             谢家欣

 假如我有一支马良的神笔,我要给盲童画一双明亮的眼睛,让他们不再苦苦寻觅,伤心地哭泣,也能和我们一样快乐地上学、读书、画画、学习。

 假如我有一支马良的神笔,我要给住在沙漠地区的人们画一条河,让沙漠变成绿洲,让那儿也有“杨柳青青江水平”的美景,让住在沙漠地区的人们不会因为缺水而感到苦恼,让他们能在树下快乐地歌唱。

 假如我有一支马良的神笔,我一定要给奶奶画一个机器人,让他帮奶奶做家务事:洗衣、做饭、扫地,这样,奶奶就有更多的时间来陪我学习,和我一起做游戏。

 假如我有一支马良的神笔……

                                                假如我有一支马良的神笔

                                                                                      杨凌志

假如我有一支马良的神笔,我要给战场上的小孩画一种能起死回生的药,让他们再也不要面对失去亲人的悲剧。假如我有一支马良的神笔,我要给流浪的动物们画上一个温暖的家,让它们感受到家的温暖、关爱。假如我有一支马良的神笔,我要给贫困山区的孩子们画上许多漂亮的衣服和高大的房屋,让他们再也不用坐在破破烂烂的、透风的房子里上课。

假如我有一支马良的神笔……

                                               假如我有一支马良的神笔

                                                                                 李宇涵

假如我有一支马良的神笔,我要给妈妈画一台按摩椅,这样妈妈下班的时候就可以坐在椅子上舒服地休息。

假如我有一支马良的神笔,我要给盲人画一双明亮的眼睛,让他们不用在黑暗中苦苦寻觅。

假如我有一支马良的神笔,我要给茜茜妹妹画许多玩具,在我上学的日子里,妹妹有它们的陪伴,就不会孤单,不会寂寞。

假如我有一支马良的神笔……

                                                      假如我有一支马良的神笔

                                                                                       吴笑

    假如我有一支马良的神笔,我会给自己画一双能飞行的鞋子,让自己能够在天空中翱翔。

    假如我有一支马良的神笔,我会给孤儿院的孩子们画许多好吃的食物、漂亮的衣服。

    假如我有一支马良的神笔……

                                                     假如我有一支马良的神笔

                                                                                        肖雯文

假如我有一支马良的神笔,我要给小动物们画一个防护罩,这样小动物们就不会被猎人打得落花流水。

假如我有一支马良的神笔,我要给盲人画一双明亮的眼睛,这样盲人就不会为在黑暗中苦苦寻觅道路而哭泣。

假如我有一支马良的神笔,我要给贫困山区的小朋友画几件暖和的衣服,这样,她们就不会在寒风中穿着一身破衣服挨冻了。

假如我有一支马良的神笔……

                                                    假如我有一支马良的神笔

                                                                                          吴淑敏

假如我有一支马良的神笔,我要给贫困山区的小朋友画一座宽敞明亮的教学楼。

假如我有一支马良的神笔,我要给那些失明的残疾人画一双明亮的眼睛,让他们看到精彩的世界。

假如我有一支马良的神笔,我要给外面流浪的小孩画一位亲爱的妈妈,不让他们在外面过没有爱的日子,让他们都拥有自己的家,过上幸福的生活。

假如我有一支马良的神笔……

                                                   假如我有一支马良的神笔

                                                                                              章紫萱

假如我有一支马良的神笔,我要画一个能检查作业的机器人,那样爸爸、妈妈就不用辛苦检查我的作业了。假如我有一支马良的神笔,我要画一片叶子。这是一片神奇的叶子,它会画画,还能讲故事,还会唱歌,还能帮老师改作业……

假如我有一支马良的神笔,我要画一个会做家务的机器人,这样爸爸、妈妈就不用做家务了。

假如我有一支马良的神笔……

                                                   假如我有一支马良的神笔

                                                                                            邓至臻

假如我有一支马良的神笔,我要在沙漠画上无数口井,让沙漠里的人们都能喝上甘甜的泉水,不会在炎热的夏日口渴难忍。

假如我有一支马良的神笔,我要画一个环保机器人,让它回收我们身边的垃圾,让世界变得更加的美好。

假如我有一支马良的神笔……

                                                    假如我有一支马良的神笔

                                                                                                袁子棋

假如我有一支马良的神笔,我一定要画一个万能机器人送给爸爸、妈妈,这样他们就不用这样辛苦了,机器人可以帮他们分担劳累。假如我有一支马良的神笔,我要画一个按摩器送给爷爷奶奶,这样他们干完活就可以放松放松,就不会觉得那么劳累了。

假如我有一支马良的神笔……

                                                        假如我有一支马良的神笔

                                                                                                   程妍

假如我有一支马良的神笔,我要给山区的人民画一栋大大的房子,让那里的人民在寒冷的冬天也能呆在舒适的房间里暖和暖和。

假如我有一支马良的神笔,我要给灰姑娘画一件美丽的衣裳,让她在舞会中变成最美丽的公主。

假如我有一支马良的神笔,我要给祖国妈妈画一个保护伞,让她不再受到敌人的欺负。

假如我有一支马良的神笔……

                                                          假如我有一支马良的神笔

                                                                                                     言祈睿

假如我有一支马良的神笔,我要给流浪狗画一位主人,让它不会被捕狗队抓去,而且也不用到遥远的地方去寻食。

假如我有一支马良的神笔,我要给纤夫们画一个强壮的身体,不再让他们因为拉纤而受伤,留下满身的伤痛。

假如我有一支马良的神笔,我要给地球画一个保护罩,让地球不再受到灾难的侵袭。

假如我有一支马良的神笔……

                                                 假如我有一支马良的神笔

                                                                                                     许涛

假如我有一支马良的神笔,我会给盲童画上一双明亮的眼睛,让他重见光明。

假如我有一支马良的神笔,我要把废物变成宝贝,赞助那些失学的儿童,让他们也能和我们一样坐在宽敞明亮的教室里上课。

假如我有一支马良的神笔,我会画许多的爱心,让全世界充满爱。

假如我有一支马良的神笔……

                                              假如我有一支马良的神笔

                                                                                                     项乐怡

假如我有一支马良的神笔,我愿意拿这支神笔画一只洁白可爱的小兔子,因为在我心中,兔子是可爱的小天使,它机智、聪明、通人性,所以我非常喜欢它。

假如我有一支马良的神笔,我希望用神笔画一只孔雀,因为孔雀在我心目中是美丽的象征,也是一种圣洁的动物,我非常喜欢它。假如我有一支马良的神笔,我要画一只大青蛙,专门吃田里的害虫,这样我们就可以吃上无公害的绿色食物了……

假如我有一支马良的神笔……

                                                假如我有一支马良的神笔

假如我有一支马良的神笔,我要给路边的流浪狗画一个温暖的狗窝,让它有一个能遮风挡雨的地方,不用在寒冷的北风里冻得缩着身子,轻轻地叹息。

假如我有一支马良的神笔,我要给盲人画一双明亮的眼睛,让他不用在黑暗中痛苦地生活,让他也能像我们一样,看看这美丽又精彩的世界。

假如我有一支马良的神笔,我要给贫困的人们画许许多多的金子,让他们有暖和的衣服穿,让他们能吃到好吃的食物,我还要给买不起房子的人画一栋漂亮的大房子,让他们在里面幸福地生活。

假如我有一支马良的神笔……

周末作业提示:

语文作业:

1、  为了响应低幼版第8期《作文快餐厅》的征稿:请同学们用“礼物、见面、兴高采烈”三个词语写一段话,体裁不限,字数不得超过200字。

2、  语文书185面23课、24课、25课的生字带拼音写两遍组一个词,再带拼音听写一遍,组一个词。

3、  推荐买《笨狼的故事》。

推荐理由:作者汤素兰因之被称为“汤笨狼”、“笨狼妈”。出版社再版9次,印数达6万多册。笨狼是一只笨得很可爱的小狼。它单纯、善良,乐于助人,但总是闹笑话。与他相搭档的则是一只机灵的聪明兔。一个憨厚、正值、傻得可爱,一个聪明、机智、鬼点子特多。这两个角色碰在一块,其幽默和笑料便自然而出。同时,本书各章既相互关联又相对独立,十分适合低中年级孩子阅读——是很好的写作范本。

数学作业:

     1、完成周末试卷。家长检查并签字。

      2、完成数独。

      3、背诵1——9的乘法口诀。家长进行督促。

英语作业:

1、完成本周的网络作业。 

2、书本35面——40面的内容听一遍,读一遍。

 3、 预习 书本42——48页的内容听两遍,读两遍。烦请家长在书上签字并写上日期。

 

 

 

 

   

     

 

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