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快乐星海——我的家

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第八周家校桥  

2013-04-19 17:24:48|  分类: 回家作业提示 |  标签: |举报 |字号 订阅

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下周温馨提示:

1、  亲爱的家长朋友:您好!学校接到上级通知,根据实际研究决定:我校小学部学生“五一”放假三天——4月29(周一)至5月1日(周三)。下周上七天课,(分别上周一、二、三、四、一、二、五)的课。4月28日(周日)按周五时间组织放学,请家长朋友注意校车接送时间。5月2日早上(周四)正式上课。校车一切恢复正常!如给您带来不便,敬请谅解!

2、  暮春时节,艳阳高照,气温上升,请您提醒孩子于下周一把上学期发放的两套短袖T恤、短裤以及白色礼服(男生是白衬衣,藏蓝色的短裤;女生是白色礼服,小裙子)带来学校,学校大队部将会进行着装检查,谢谢您的配合。

3、  下周六进行本学期的期中考试,辛苦各位家长在家监督孩子完成好周末作业,认真复习,迎接本次期中考试。

4、在学校没水彩笔的孩子记得带水彩笔,下周期中考试考英语需要。需要五种色彩:红、黄、绿、棕、蓝。

上周作业完成情况小结:

语文作业:

  周记撰写得好的同学有:夏楚涵、肖雯文、殷茵、言可欣、袁子棋、项乐怡、谢家欣、姜文兴、许涛、杨晨勖;听写作业完成得好的孩子有:夏楚涵、殷茵、袁子棋、项乐怡、章紫萱、许涛,这几个孩子的家长特别认真负责,每次听写完都帮孩子认真批改,再次过关,力求达到百分之百过关,家长的努力没有白费,这几个孩子的语文综合素养在全班名列前茅。

  周记未写的孩子有:吴文涛、银鑫龙,,听写作业没做的孩子有:银鑫龙,这两位孩子请这两位孩子的家长在家费心监督孩子完成周末作业,

  再三拜托各位家长:如果周末布置了听写作业,辛苦家长给孩子一一听写,千万不能让孩子抄写应付了事,一到三年级语文学习的主要任务是识字、写字,识字任务重,学习任务紧,一定要将每周学习任务按时落实,否则将会影响孩子的后续学习!谢谢你们的理解、配合!

数学方面:

  本周口算训练情况总结:

  本周共进行了四次口算测试,学生口算速度与正确率整体有很大的提高。

  4个100分的有周科先、吴文涛、杨凌志。

  3个100分的有吴笑、夏楚涵、殷茵、杨娜娜、项乐怡、潘奕、李欣颖、李宇涵、吴俊强、王鑫洋、谢笃豪、许涛、杨济源、易海亮

本周进行了第五单元——认识人民币的教学,学习到了第56页,因为下周将进行期中考试,所以下周开始我们将进行期中复习。期中考试内容是:第一单元至第四单元。

     数学期中考试复习要点:

   (1)20以内数的加减法、整十数加一位数及相应的减法。

   (2)读数、写数。学生读数的写法容易出错,如45的读作是:四十五,学生容易漏写中间“十”。数的组成主要是让学生自己读题,该内容问题不大。

   (3)数的顺序。学生都会填“百数表”,但把其中的一部分拿出来让学生填,部分学生就不会了,如书第41页中“做一做”,应让孩子根据横行、竖行的规律填数。比较大小,学生基本已经会了,但几个数一起排队,有些学生容易犯错,可以让学生写出一个,划掉一个,这样就不会遗漏和重复。能灵活应用“多一些,少一些,多得多,少得多”。

   (4)解决问题。主要考察一图四式,看图列式。含有多余条件的解决问题,要求学生仔细读题,再根据问题找能解决问题的已知条件,去掉多余条件,这样才能准确列式。提出数学问题并解决,要求孩子们应提出根据这些已知条件提问,并列式,写单位、答。如:什么比什么多多少;什么比什么少多少或什么和什么一共有多少。

   (5)填未知数。让学生学会:

    一个加数=和-另一个加数

    减数=被减数-差

被减数=差+减数

(6)教材中值得重新再练的题型。教材第6页的第5题,第7页的第8、9题;第12页的思考题,第17页的思考题,第22页的第1、4题,第23页的第9题,第25页的第5题,第26题的第8题,第39页的第7题,第40页的第11题、第12题,第41页的做一做,第50页的第6、7、8题。

英语方面:

 上周英语网络作业完成的宝贝有:
姚希腾、章紫萱、殷茵、肖雯文、周科先、吴淑敏、谢家欣、项乐怡、潘奕、杨济源、许涛、项可蓥、姜文兴、程妍、谢怡萱、袁子棋

本周周末作业布置:

语文作业:

1、  本周已对1——3单元的生字进行了听写,已让孩子把听写纸带回家,请家长过目,签字。

2、  听写纸上错误的生字,带拼音写三遍,组一个词,重新听写过关。

3、  周记一篇,主题:续讲故事:(本周口语交际课已经口述过)

     小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……

4、复习1——4单元。

数学作业:

  数学小试卷一张,请家长检查签字。(本周数学试卷是我们年级老师根据本周的学习内容出的,具有很强的针对性,请各位家长一定督促孩子们认真完成。)

英语作业:

1、书本50-51面已经学过的单词指读三遍

2、坚持每天读英语十分钟。
     3、完成新的网络作业。
     4、带好水彩笔。 

 

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