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快乐星海——我的家

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第五周家校桥  

2014-03-21 17:58:17|  分类: 班级动态你先知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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下周温馨提示:

1、为了响应株洲市教育局的“少先队员一元捐”活动,为山区贫困孩子献爱心,请各位家长提醒孩子们下周一带一元钱来校,谢谢!

2、本周已经下发了“成长记录卡”,对孩子本期入学来一个多月的情况向各位家长做了传达,请各位家长及时阅读,并签上名字,提醒孩子下周一带来学校。

3、本月是北师大株洲附校小学部的科技活动开展月,下周二,我们二年级将积极响应学校第六届科技节的安排,举办“纸飞机掷远赛”请各位家长帮孩子们准备两张A4大小的纸张来校,周末也可以让孩子在家折折纸飞机练习、感受一下,预祝孩子们能在比赛中获得好成绩。

本周温馨回顾:

1、本周的全能星小组成员是:殷茵、言浩文、周科先、肖雯文。

第五周家校桥 - 李老师 - 快乐星海——我的家

 

2、本周已经让孩子们把第二单元测验卷带回学校,请家长及时审阅。

本周学习情况小结:

语文方面:

上周周末作业,周记写得棒的孩子有:夏楚涵、朱思锐、肖雯文、殷茵、言可欣、杨娜娜、袁子棋、潘奕、程妍、谢家欣、邓至臻、言祈睿、姜文兴、许涛、杨晨勖、杨凌志、杨宇翰、易海亮、袁诚、陈亮,其中:殷茵、夏楚涵、肖雯文、言可欣、谢家欣、姜文兴、许涛这几个孩子的周记尤为出色。

生字抄写及听写作业完成得好,错误少的孩子有:夏楚涵、殷茵、言可欣、杨娜娜、袁子棋、潘奕、章紫萱、程妍、谢家欣、吴淑敏、邓至臻、言祈睿、姜文兴、吴俊强、许涛、杨宇翰、姚希腾、陈亮,这项作业存在着以下问题:许多孩子抄写时不够细心,拼音抄写出错的情况比比皆是;听写的质量不高,看得出来有相当一部分小朋友的听写就是以直接誊抄一遍了事,完全没有起到这项作业预期的作用。本次无听写的孩子有:锐、鑫,作业没有做完的孩子是:家豪、宇涵;另外乐怡、笑、怡萱、海亮的作业完成得不认真,错误特别多,望这几个孩子本周能认真完成本项作业。

数学方面:
第五周口算情况总结:
4个100分的同学有:殷茵、姜文兴、杨凌志。
3个100分的同学有:夏楚涵、言可欣、杨谨毓、杨娜娜、项乐怡、谢家欣、言祈睿、吴俊强、谢笃豪、许涛、
    本周口算情况还不错,希望孩子更细心些,争取得到4个100分!加油!
    本周我们学习了第四单元——表内除法(二),本单元有两方面的内容:一是用7、8、9的乘法口诀求商,二是运用除法解决简单的实际问题,在初步解决实际问题的分析数量关系的过程中,初步感受单价、数量、总价间的关系,感受除法的现实模型,深化学生对除法意义的理解。
本单元的学习重难点:少数孩子还是不能准确填出未知数。这一内容在平常的口算练习中也有涉及,但个别学生还是没有掌握。
积÷一个乘数=另一个乘数
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
36÷4=(  )×3,这一道题学生容易错填27,正确答案应该是3,先算36÷4=9,再算几乘3等于9.
在解决问题方面,需要学生弄清楚的是:
单价×数量=总价
总价÷数量=单价
总价÷单价=数量
例题:6个杯子36元,买9个杯子多少钱?
解析:先求一个杯子多少钱?(也就是单价)36÷6=6(元)
再求买9个杯子多少钱?6×9=54(元)
    关键是让学生想到先求单价。这一题型课堂上已经进行分析讲解,大部分学生已经掌握了,但个别孩子可能还存在问题,请家长根据自己孩子的情况进行有针对性的复习。

英语方面:

上周英语网络作业按时完成的宝贝有:

许涛、肖雯文 、吴淑敏、谢怡萱 、程妍 、 袁子棋 、 谢家欣、殷茵 、章紫萱 、项可蓥 、 项乐怡 、言可欣 、 杨馥宇 、颜文洁 、 杨晨勖 、彭涵泽、易海亮、邓至臻、 姜文兴、 吴俊强、杨宇瀚 、 刘家豪 、谢笃豪

本周英语听读作业按时完成,家长签字的宝贝有(感谢家长们的配合):

吴笑、夏楚涵、项可蓥、朱思锐、肖雯文、殷茵、言可欣、颜文洁、杨谨毓、杨娜娜、袁子棋、项乐怡、潘奕、章紫萱、阳林悦、程妍、谢家欣、吴淑敏、邓至臻、李宇涵、姜文兴、吴俊强、王鑫洋、周科先、刘家豪、肖竣豪、谢笃豪、许涛、言浩文、杨晨勖、杨馥宇、杨济源、杨凌志、杨宇瀚、姚希腾、易海亮、彭涵泽;

特别表扬这些孩子!

本周周末作业温馨提示:

语文作业:

1、下周一穿好校服、准备好一元钱、至少两张A4大小的纸来校。

2、第二单元测验卷请家长过目并签字。

3、“成长记录卡”请家长过目、签字。

4、周记一篇:主题:《我的家乡》。

5、在采蜜本上摘抄三个优美的语句。

6、P169面11、12、13课的生字带拼音抄两遍,组一个词;并带上拼音、词语听写一遍,校对更正。
      数学作业:
1、完成数学书第44、45、46页。
2、口算错一罚五。家长检查签字。

英语作业:

1、完成本周的网络作业。 

2、书本14——24的内容听两遍、读两遍,请家长在书上签字,并注明日期。

 

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